こんにちは。ECCジュニアゆりが丘教室のリリーです。
今週はDay10、10回目のレッスンになります。
小学1〜3年生クラス、全員100分間のスーパーラーニングプラン、春から始めた生徒さんもメキメキ力をつけています。
この間までは「小文字むずい〜！」と叫んでいた生徒さんたちも、単語を大文字から小文字に直して書く事に、喜んで取り組むようになりました。
PF2年目の生徒さんのライティングの正確さ、速さ、眼を見張るものがあります。すごいなぁ。時間が余って、他の書く教材もどんどん進んでいきます。
先週末、動画を保護者さまに送ったら、今年春からスタートした生徒さんのお母さんから「感激しています！」とメッセージをもらいました。
その生徒さんが今週火曜日、ニコニコ教えてくれました。「ママ、動画見てすごく喜んでたー。『まだたった9回しか通っていないのに、こんなにできるなんて、すごーい！』って褒められたー。」
動画1本目）5月の参観日には、自己紹介スピーチ4文+絵本の音読（ほとんどの生徒さんが暗唱してしまいましたが）
動画２本目）そして、6月は自己紹介スピーチ、6文。上手〜大拍手！
①名前
②年齢
③私は〜に住んでいます。
④私は〜小学校に通っています。
⑤徒歩で通っています。
⑥私は◯年生です。
ECCではスパイラル方式で何度も何度も繰り返し同じ表現を発話していきます。数ヶ月後、数年後でもしっかり定着しているように作られたカリキュラムです。
上記と同じような内容のスピーチを、先週、今の3、4年生経験者クラスで、その場で急にやらせても、みんなすぐ思い出し、嬉々として、バリバリ自己紹介を次々やってくれました。勢いがあって楽しい限りです。
そんな時、彼らは自信に満ちた表情で話します。スパイラル方式で定着させるカリキュラムの良さを実感し、講師も嬉しくなります。
みなさん、これからも、お腹から声を出して、英語を話していきましょう！
PFSFレッスンはもちろん、スピーチだけではなく、沢山の種類のアクティビティがあります。どれも、盛り上がって、もっとやりたい、またやりたい、次ぼくーと言ってるうちに、See you. の時間になり、
えー、もう終わりー？今日、早かったー。と言いながら、教材をバックに詰め込んで、帰る準備をしています。
小学中学年、高学年、中学生、高校生クラス、みんな充実し、楽しいです。今後、それぞれ少しずつお伝えしていきたいです。
最後までお読みいただき、ありがとうございました♡
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